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=Il progetto METEO=

Uscite guidate
Per il progetto meteo in cui siamo inseriti dovevamo documentare attraverso foto e commenti il tempo atmosferico. Prima di tutto ci siamo organizzati per le uscite, siamo usciti quando ha nevicato e abbiamo prelevato un campione di neve per analizzarlo nel laboratorio di chimica; abbiamo fatto alcune foto e video e abbiamo visto come si modificava l’altezza della neve in diverse posizioni. Con l’aiuto del professore abbiamo individuato la galaverna, l’abbiamo fotografata. Abbiamo fotografato la scuola in diversi periodi, con il sole, con la pioggia, con la neve, al tramonto.

Documenti prodotti
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Italiano e Storia
Come il tempo ha influenzato guerre e cambiato destini - scarica la tesina realizzata dalla classe

Scienze Integrate - Chimica
Durante le ore di laboratorio di Chimica abbiamo misurato con il Phmetro, uno strumento per verificare l'acidità di una sostanza, diverse sostanza tra cui la neve raccolta da noi durante l'inverno. Abbiamo ottenuto un Ph di 5,25 circa, ciò significa che la neve caduta era molto acida. __ filmato uscite e laboratorio di Chimica __

Tecnologie e Tecniche di Rappresentazione Grafica
Nel corso del progetto abbiamo voluto mettere in evidenza come il clima e la luce hanno influenzato gli artisti e le loro opere. Divisi in vari gruppi abbiamo analizzato diversi aspetti. Siamo partiti dagli elementi della comunicazione visiva, passando poi agli strumenti per descrivere lo spazio. Successivamente sono state analizzate opere di diversi artisti, in diverse epoche storiche, soffermandoci maggiormente sulle opere che raffigurano la cattedrale di Monet nei diversi momenti di luce. A conclusione alcuni di noi con Photoshop e Adobe Illustrator, potenti strumenti multimediali, hanno modificato alcune foto del progetto meteo, hanno messo in evidenza alcuni aspetti per accentuare gli effetti del freddo, della luce e del ghiaccio. Usando Power Point abbiamo montato il tutto su una presentazione generale che riunisce tutti i lavori. Il risultato è stato secondo noi soddisfacente e vi consigliamo di visionarlo (link qui sotto)

__ Immagini ed emozioni __

Vale la pena di vederlo, ma ci sono 2 avvertenze:
 * 1) armatevi di qualche minuto pazienza per scaricarlo, tutto il nostro lavoro pesa... circa 38 MB!
 * 2) per vederlo serve Power Point 2007

Scienze Motorie
Descrizione attività. - file pptx presentazione che richiede almeno PowerPoint 2003 OPPURE: [|Scienze Motorie completo]scarica la stessa presentazione, ma con sottofondo musicale: pesa circa 20 MB!

Scienze Integrate - Fisica
Per il progetto di fisica, la professoressa ha assegnato un lavoro a gruppi, per approfondire le nostre conscenze su pressione, umidità e radiazione solare. Dovevamo spiegare cosa sono queste 3 grandezze fisiche e come variano nel tempo. I gruppi, formati da 5/6 persone, si sono divisi il lavoro da svolgere. Questa attività è durata 2 settimane. Alla fine la prof ha pubblicato tutti i nostri lavori sull'aula virtuale (C.I.F.2.0).

Documenti prodotti
Tutti i gruppi, in realtà, alla fine hanno realizzato lavori analoghi. Ne riportiamo uno, come esempio dell'attività svolta.

Meteo e tutela giuridica dell'aria.
Durante le ore di diritto abbiamo parlato dell'influenza dello smog sull'ambiente e delle leggi per la riduzione di esso. Esiste un legame tra le condizioni meteorologiche e lo stato di inquinamento dell’aria? Quali provvedimenti legislativi sono stati presi finora per tutelare l’aria che respiriamo dall’inquinamento? I nostri comportamenti quotidiani possono influenzare lo stato di salute dell’aria?

Ecco il nostro lavoro per cercare qualche risposta
 - file pptx